Salamandre Junior n°129 : le hérisson à la Une

Le Printemps est là et avec lui le nouveau numéro de la Salamandre Junior n°129. Les explorateurs de nature l'attendaient avec impatience ! En avril et mai 2020, ils vont partir sur les traces du hérisson, ambassadeur du jardin.

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hérisson
Salamandre Junior : le hérisson, ambassadeur du jardin

Le hérisson, ambassadeur du jardin

Édition spéciale : le hérisson vient d’être nommé ambassadeur du jardin ! Sam notre reporter l’a rencontré. Il lui raconte en exclusivité sa vie, sa famille, son engagement pour la biodiversité au jardin… Qui est-il ? Que peut-on faire pour l’aider ? Rencontre avec une personnalité qui ne manque pas de piquants !

Dans ce numéro d'avril - mai 2020, vos enfants vont pouvoir relever nos 10 nouveaux défis nature. Prêts pour cuisiner un crumble aux fraises des bois, planter des aromates, fabriquer un parfum, reconnaître des chants d'oiseaux ?....

Vos explorateurs de nature vont tout connaître sur le raton laveur, la mascotte des soldats américains pendant la Seconde Guerre mondiale. Quand leurs camps ont été fermés chez nous, il s’est retrouvé dans la nature…

Rencontre avec Nicolas Villerette, soigneur d'oiseaux blessés. Il présente son travail et le centre de soins du parc Argonne Découverte qui a recueilli 420 animaux sauvages en 3 ans. Et aussi avec Sylvain Lefebvre, réalisateur du film Jardin sauvage, qui livre ses secrets de tournage jour après jour dans son jardin, sa transformation (mare, hôtel à insectes, nichoirs…), et l’arrivée sous ses fenêtres d’animaux sauvages : écureuil, libellule, couleuvre, chenille, renard, merle, triton...

Et un super poster en forme de BD géante, qui explique ce qu’il y a dans nos assiettes et en quoi cela a un impact sur notre planète.

Découvrez vite ce nouveau magazine ou abonnez-vous à Salamandre Junior !

Pour aller plus loin...

Fiche pédagogique

La vision du monde par les animaux

Avec le dossier « Comment les animaux voient-ils le monde ? » de la Salamandre Junior, vos élèves pourront voir, ou presque, à travers les yeux des animaux : insectes, mammifères, poissons, oiseaux… Ils vont reconnaître les animaux grâce à leurs yeux, apprendre comment fonctionne notre vue et comment est constitué l’oeil humain, et répondre à un quiz sur la vision. Le plus ? Ils vont jouer avec les illusions d’optique.

Sciences

Kit nature

Fabriquer les étiquettes pour le jardin

À partir du plan du jardin et de la liste des plantes qui y vivent, les élèves préparent les étiquettes qui vont permettre d’identifier sur le terrain plantes et lieux : fruits et légumes, baies, arbres fruitiers, aromatiques, fleurs, compost, etc. Les élèves travaillent ainsi le langage écrit et exercent leur créativité pour réaliser des supports adaptés au plein air. Ils se situent dans l’espace et dans le temps en lien avec les plantes qui vivent autour de l’école.

Arts

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