Apprendre à s’orienter dans la nature

Activité plein air

Cycle

  • Tous cycles

Niveau

  • Tous niveaux

Sciences

Explorer le monde

La nature est le terrain de jeu idéal pour explorer l’espace qui nous entoure. Localiser des éléments, lire un plan ou une carte, respecter un parcours spatial… autant d’étapes pour apprendre à s’orienter afin de devenir autonome en plein air. Hors les murs, en s’entraidant et en se corrigeant mutuellement, les enfants découvriront aussi les indices que la nature nous donne pour ne pas perdre le nord et retrouver notre chemin !

Apprendre à s’orienter afin de devenir autonome en plein air

Objectifs des programmes

  • Se repérer dans l'espace
  • Développer sa motricité
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Téléchargements (1)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "S'orienter"

    PDF - 2 pages - 1 Mo

Activité extraite
du livre

Aperçu des contenus

2 pages

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Kit nature

Identifier les arbres et les arbustes autour de l’école

Quelle diversité d’arbres et d’arbustes autour de l’école ! En mobilisant leurs sens et en s’exerçant à la démarche scientifique d’identification, les élèves vont à la rencontre de ces êtres vivants souvent bien plus grands et plus âgés que nous. Qui sont-ils, eux qui savent vivre là, sans se déplacer, capables de s’adapter à la météo des 4 saisons ? À travers leurs perceptions sensorielles (toucher, vue, odorat) et cognitives, les élèves travaillent la distinction des arbres et arbustes. Ils sont capables de les nommer, d’estimer leur âge et de savoir s’ils sont comestibles ou toxiques.

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