Arrêt sur image : la BD de Sam

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Éducation aux médias

Médias

À l’école, les élèves apprennent à lire et à analyser des textes : documentaire, poésie, roman… Moins des images. Or, le visuel est devenu incontournable et exerce une influence croissante sur les jeunes publics. Autant leur donner quelques clés d’analyse ! C’est tout l’objectif pour vos élèves avec cette BD d’humour de la Salamandre Junior n° 102 sur les feuilles d’automne : Rigol’art

Analyser des images : des illustrations

Objectifs des programmes

S’exprimer, analyser sa pratique, celle de ses pairs : établir une relation avec celle des artistes, s’ouvrir à l’altérité

  • Prendre la parole devant un groupe pour partager ses trouvailles, s’intéresser à celles découvertes dans des oeuvres d’art
  • Formuler ses émotions, entendre et respecter celles des autres
  • Repérer les éléments de langage plastique dans une production (la photographie)
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Durée

  • 45 min

Matériel

  • Fiche élève Arrêt sur image : la BD de Sam
  • Ressource « Rigol’art » (BD de Sam)

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Arrêt sur image : la BD de Sam"

    PDF - 4 pages - 1 Mo

  • Fiche pédagogique - Fiche élève "Arrêt sur image : la BD de Sam"

    PDF - 2 pages - 5 Mo

  • Fiche pédagogique - Ressource « Rigol’art » (BD de Sam)

    PDF - 1 page - 5 Mo

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Tisser une toile d’araignée

Réaliser une construction en corde en pleine nature est une activité qui rencontre toujours un grand succès auprès des enfants. Elle permet de s’initier à la réalisation de quelques nœuds, parmi les plus simples et les plus utiles, ce qui stimule la motricité fine, l’observation et la mémorisation. Une fois la construction installée, les enfants peuvent y grimper, s’y suspendre ou s’y balancer, exerçant à la fois leur sens de l’équilibre et leur motricité tout en apprenant à gérer le risque et à se montrer responsable.

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Fiche pédagogique

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