Arrêt sur image : le chevreuil, roi du saut

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Éducation aux médias

Médias

À l’école, les élèves apprennent à lire et à analyser des textes : documentaire, poésie, roman… Moins des images. Or, le visuel est devenu incontournable et exerce une influence croissante sur les jeunes publics. Autant leur donner quelques clés d’analyse ! C’est tout l’objectif pour vos élèves avec cette photo du dossier de la Salamandre Junior n° 111 sur le chevreuil.

Analyser des images : des photos

Objectifs des programmes

S’exprimer, analyser sa pratique, celle de ses pairs : établir une relation avec celle des artistes, s’ouvrir à l’altérité

  • Prendre la parole devant un groupe pour partager ses trouvailles, s’intéresser à celles découvertes dans des oeuvres d’art
  • Formuler ses émotions, entendre et respecter celles des autres
  • Repérer les éléments de langage plastique dans une production (la photographie)
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Durée

  • 45 min

Matériel

  • Fiche élève Arrêt sur image : le chevreuil, roi du saut
  • Ressource « Zen, le chevreuil ? » (dossier)

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Arrêt sur image : le chevreuil, roi du saut"

    PDF - 4 pages - 2 Mo

  • Fiche pédagogique - Fiche élève "Arrêt sur image : le chevreuil, roi du saut"

    PDF - 2 pages - 5 Mo

  • Fiche pédagogique - Ressource « Zen, le chevreuil ? » (dossier)

    PDF - 1 page - 3 Mo

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Activité plein air

Écrire à partir de matériaux naturels

Écrire à partir de matériaux naturels, c’est se lancer dans un grand voyage dans le passé, à l’époque où les hommes fabriquaient leur encre et réalisaient d’incroyables peintures rupestres pour représenter leur perception du monde. Jouer avec l’écriture invite également les enfants à explorer les différents alphabets et à s’initier à la calligraphie. Une séquence pour découvrir le plaisir d’écrire et renforcer ses compétences graphiques.

Arts

  • Tous niveaux

Activité plein air

Jouer à comparer la grandeur d’éléments naturels

Du tout petit à l’immensément grand, du très léger à l’incroyablement lourd… toutes les tailles, tous les poids, tous les volumes et toutes les surfaces se trouvent dans la nature. Il suffit d’observer ce qu’on voit pour commencer à comparer, mettre en relation… et donc pour faire des mathématiques ! Cette séquence sur les unités de mesure favorise l’échange des points de vue, la négociation et la formulation.

Mathématiques

  • Tous niveaux
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