La Salamandre Junior n°145
L’hermine, ninja des neiges
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Comment ça s’écrit un magazine ?
Fiche pédagogique
Français
Écriture
Avec cette fiche pédagogique, vous pourrez faire découvrir à vos élèves les coulisses de Salamandre Junior. Ils pourront non seulement identifier la structure du magazine, mais également développer leur vocabulaire littéraire. Après une phase de découverte ensemble, les élèves procéderont à un projet collectif pour créer leur propre magazine. La fiche pédagogique idéale pour débuter un travail en classe sur la revue Salamandre Junior.
S'approprier le fonctionnement du magazine pour en écrire un
Objectifs des programmes
Lecture et compréhension de l'écrit
- Comprendre des textes, des documents et des images et les interpréter
- Être capable de s’engager dans une démarche progressive pour accéder au sens
- Être capable d’identifier les différents genres représentés et de repérer leurs caractéristiques majeures
Écriture
- Rédiger des écrits variés
- Connaître les caractéristiques principales des différents genres d’écrits à rédiger
- Mettre en oeuvre une démarche de rédaction de textes
- Mobiliser des outils liés à l'étude de la langue à disposition dans la classe
- Réécrire à partir de nouvelles consignes ou faire évoluer son texte
- Concevoir l’écriture comme un processus inscrit dans la durée
- Mettre à distance son texte pour l’évaluer
- Enrichir par la recherche des formulations plus adéquates
Durée
- 7 ou 8 séances de 45 min
Matériel
- Fiche élève Comment ça s’écrit un magazine ?
- Ressource : tous les magazines Salamandre Junior + autres fiches pédagogiques (n° 138, 139, 131, 129)
- Journaux quotidiens, magazines Salamandre Junior, encyclopédie ou Internet, feuilles blanches A4, 1 scanner (téléphone possible) pour la classe, stylos, crayons de couleur
Téléchargements (3)
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Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Comment ça s'écrit un magazine ?"
PDF - 7 pages - 2 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche élève "Comment ça s'écrit un magazine ?"
PDF - 3 pages - 7 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressources "Comment ça s'écrit un magazine ?"
PDF - 7 pages - 4 Mo
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ZIP - 4 Mo
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Abonnement 1 an, Salamandre Junior (8-12 ans) + 2 hors-séries
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Événement
Salamandre Junior n°153 : voir le faucon pèlerin en piqué
Aux Jeux olympiques, à la « course », c’est le plus grand des champions au monde : le faucon pèlerin peut atteindre 389 km/h. Aucun animal n’est plus rapide que lui !!! En avril-mai 2024, la Salamandre Junior n°153 invite vos enfants, petits-enfants ou élèves de 8 à 12 ans à connaître les exploits de ce si rapide faucon pèlerin !
L’école à ciel ouvert
Découvrez les kits nature !
Vous souhaitez initier un projet nature à l’école, et vous ne savez pas par « quel bout » le prendre ? Pas de panique, les kits nature de la Salamandre sont là pour vous aider. Monter un projet nature à l’école est une extraordinaire opportunité pour travailler différemment les diverses disciplines et objectifs du PER. C’est aussi l’occasion de relier les enfants au vivant, de développer leur sensibilité écologique et de leur faire prendre conscience du lien étroit entre biodiversité et climat. Créer, installer et entretenir un jardin pédagogique, un composteur, un hôtel à insectes ou des nichoirs permet aussi de valoriser de nouvelles compétences, de stimuler la créativité et la coopération des élèves… Mais comment faire et qui impliquer dans l’école et hors de celle-ci ?
Kit nature
Peindre une toile impressionniste de la prairie fleurie
Installés devant la prairie fleurie, les élèves mobilisent et enrichissent leurs perceptions sensorielles pour peindre à la manière des impressionnistes, c’est-à-dire en visant à représenter le caractère éphémère de la lumière et ses effets sur les couleurs et les formes. Comme les impressionnistes, qui composaient surtout en plein air, les élèves explorent et expérimentent diverses techniques picturales (aquarelle, gouache, acrylique) afin d’exprimer et de représenter leur imaginaire et leurs émotions devant la diversité de formes et de couleurs de la prairie fleurie.