La Petite Salamandre n°64
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La Salamandre Junior n°164
la science des métamorphoses
VOIR LES FICHES PÉDAGOGIQUES VOIR LES FICHES Feuilleter ce numéroÉcrire un récit d’aventure structuré
Fiche pédagogique
Français
Écriture
Certains animaux parcourent des milliers de kilomètres chaque année pour revenir à leur point de départ. Vos élèves choisissent un animal aventurier et laissent libre cours à leur imagination pour raconter son histoire ! Ils tiennent compte des caractéristiques du « récit d’aventure » pour écrire leur texte et sont capables de le corriger et de l’améliorer. À eux de raconter les aventures que vit leur animal migrateur, en faisant apparaître au moins trois péripéties, un dialogue et un bouleversement chronologique
Après un temps de recherche sur l’animal migrateur de ton choix, rédiger un texte structuré retraçant ses aventures
Objectifs des programmes
Rédiger des écrits variés
- Connaître les caractéristiques principales du récit d’aventure
- Mettre en oeuvre (de manière guidée, puis autonome) une démarche de rédaction de textes : convoquer un univers de référence, un matériau linguistique (lexique et syntaxe déjà connus ou préparés pour l’écrit demandé), trouver et organiser des idées, élaborer des phrases, les enchaîner avec cohérence, élaborer des paragraphes ou d’autres formes d’organisation textuelles
- Mobiliser des outils liés à l’étude de la langue à disposition dans la classe (matériau linguistique, outils orthographiques, guides de relecture, dictionnaires en ligne, traitements de texte, correcteurs orthographiques)
- Mobiliser ses connaissances sur la langue (règles d’accord, mémoire orthographique des mots, ponctuation, organisateurs du discours, etc.)
- Être initié à la notion d’aspect verbal (valeurs des temps), abordée à travers l’emploi des verbes en rédaction (le récit au passé simple, le discours au présent ou au passé composé, etc
Durée
- 8 x 45 min
Matériel
- Fiche élève Écrire un récit d’aventure structuré
- Ressource « Les extraordinaires aventures de l’hirondelle rustique » (dossier)
- Ressource « Écrire un récit d’aventure structuré » (activité 1)
- Livres ou documentaires ou informatique pour recherches
Téléchargements (3)
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Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Écrire un récit d’aventure structuré"
PDF - 3 pages - 1 Mo
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Fiche pédagogique - Fiche élève "Écrire un récit d’aventure structuré"
PDF - 3 pages - 5 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressource « Les extraordinaires aventures de l’hirondelle rustique » (dossier) et « Écrire un récit d’aventure structuré » (activité 1)
PDF - 6 pages - 22 Mo
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La Salamandre Junior n°135
Les extraordinaires aventures de l’hirondelle rustique
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12 pages
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Avec le poster de « Ma planète », la Salamandre Junior propose d’aborder les principaux grands types de paysages géographiques existants dans le monde : urbain (ou de ville), rural (ou de campagne), de montagne, du littoral, désertique, polaire ou de plaine. Vos élèves pourront trier des images afin de se familiariser avec les critères de classification de paysages. Ensuite, par petits groupes, ils prépareront une présentation de leur paysage en utilisant le système de lecture des paysages en 3 plans.
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