Enquête sur la sociabilité animale

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Français

Oral

En familles, en clans, en troupeaux ou en bandes… Comme les humains, les animaux se retrouvent souvent en groupes. Quelles stratégies ont-ils adopté pour vivre avec leurs congénères et pour cohabiter avec les autres espèces ? À partir de l’exemple du dauphin, cette séquence amènera les élèves à s’interroger sur les différentes formes de sociabilité animale.

Une enquête pour découvrir comment les animaux font société !

Objectifs des programmes

Français :

  • Lire et comprendre un texte documentaire, savoir en extraire des informations.

Sciences :

  • Exploiter des documents de nature variée.
  • Découvrir différents modes de socialisation chez les animaux.
  • Caractériser le changement de la biodiversité au cours de l'histoire de la Terre.
  • Placer plusieurs espèces sur une échelle des temps.
  • Mettre en évidence quelques répercussions positives et négatives des actions humaines sur l'environnement proche.

EMI :

  • Comparer deux sources d'informations et repérer des erreurs.

EMC :

  • Prendre part à un débat : prendre la parole devant les autres, écouter autrui, formuler et apprendre à justifier un point de vue.
Lire plus

Durée

  • 1 séquence d’1 heure 30 découpée en deux séances de 30 minutes + un débat de 30 minutes.

Matériel

  • Salamandre Junior n°161, Dossier dauphin (p. 10-17)
  • Fiche élève
  • Stylos

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - SAJ161 fiche pédagogique enseignant sociabilité animale

    PDF - 8 pages - 9 Mo

  • Fiche pédagogique - SAJ161 fiche pédagogique élève sociabilité animale

    PDF - 2 pages - 10 Mo

  • Fiche pédagogique - SAJ161 fiche pédagogique débat sociabilité animale

    PDF - 1 page - 701 Ko

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Événement

Que faire avec ses élèves pendant l’automne ?

Les journées se raccourcissent, les feuilles tombent des arbres, les couleurs changent, les oiseaux migrent… L’automne est là ! On est le 23 septembre 2023 ! Une saison qui débarque avec toutes ses particularités et ses mécanismes naturels indispensables à l'évolution du vivant. Vous avez jusqu’au 22 décembre 2023 pour les faire découvrir à vos élèves. La Salamandre École vous invite à regarder, et tester, quelques activités en plein-air et fiches pédagogiques particulièrement adaptées à l’automne.

Tous domaines

  • Tous niveaux

Kit nature

Comment initier un projet nature dans son école

Avant de se lancer dans l’un des Kits nature à l’école, l’enseignant(e) cherche à rendre les élèves partie prenante des projets nature à l’école en abordant quelques notions clés : Qu’est-ce que la nature ? Quelle est la nature déjà existante aux abords de l’école ? Quelles sont les envies des élèves pour leur école ? Une fois un ou des projets installés pour amener davantage de nature aux abords de l’école, les élèves en réalisent le suivi : ils se questionnent sur les enjeux environnementaux (eau, sol, pollution, climat…) et expérimentent concrètement l’impact du ou des projets sur la biodiversité.

Sciences

  • Tous niveaux

Activité plein air

Avoir son coin de nature

Pour créer un lien fort avec la nature, quoi de mieux que de s’y choisir un espace rien qu’à soi où l’on se sent bien pour s’y blottir et y passer du temps sans être dérangé ? Dans son espace nature, chaque enfant peut alors se détendre, rêver, observer… Cette démarche contemplative, rend possible une expérience intense avec la nature. Au fil de l’année, l’enfant développe une relation privilégiée et un lien émotionnel avec ce lieu où il est encouragé à passer régulièrement du temps.

Sciences

  • Tous niveaux
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