Jouer avec les expressions et le loup

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Sciences

Questionner le monde

Avec la fiche d’activité de la Salamandre Junior n° 109 « Loup, y es-tu ? », le loup s’invite en classe ! Les élèves s’attarderont sur le sens et la structure des mots pour découvrir que ce super-prédateur est présent dans nombre de nos expressions, mais aussi contes, fables... Ils travailleront le vocabulaire et le lexique avec le loup et joueront à retrouver l’expression dessiné par leur camarade.

Travailler sur les expressions, le sens propre et le sens figuré

Objectifs des programmes

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent

  • Classer les organismes, exploiter les liens de parenté pour comprendre et expliquer l’évolution des organismes
    • Utiliser différents critères pour classer les êtres vivants
  • Décrire comment les êtres vivants se développent et deviennent aptes à se reproduire
    • Identifier et caractériser les modifications subies par un organisme vivant au cours de sa vie
  • Expliquer l’origine de la matière des êtres vivants et son devenir
    • Relier les besoins des plantes vertes et leur place particulière dans les réseaux trophiques
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Durée

  • 3 x 20 min

Matériel

  • Fiche élève Jouer avec les expressions et le loup
  • Ressource « Loup, y es-tu ? » (activités)

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Jouer avec les expressions et le loup"

    PDF - 3 pages - 1 Mo

  • Fiche pédagogique - Fiche élève "Jouer avec les expressions et le loup"

    PDF - 2 pages - 5 Mo

  • Fiche pédagogique - Ressource « Loup, y es-tu ? » (activités)

    PDF - 1 page - 3 Mo

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Fiche pédagogique

L’eau dans tous ses états

Petite goutte d’eau ! Que fait-elle ? Elle parcourt la Terre entière depuis des millions d’années et voyage sans s’arrêter en formant une sorte de boucle ! C’est le cycle naturel de l’eau expliquée dans le poster « Le cycle de l’eau, tu connais ? ». En groupe, les élèves vont imaginer puis réaliser une situation concrète représentant une des étapes du cycle naturel de l’eau. Cette activité scientifique sur les états de l’eau (solide, liquide, gazeux…) permettra au reste de la classe de comprendre et de visualiser les étapes du cycle de l’eau (précipitations, solidification, ruissellement, infiltration, évaporation et condensation).

Sciences

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