La Petite Salamandre n°9
La mésange charbonnière, jolie têtue
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La BD, une histoire en images avec les oiseaux
Fiche pédagogique
Français
Oral
Avec Sam, la petite salamandre, les élèves s’initient à la bande dessinée. Ils se familiarisent à la lecture d’images, échangent, et travaillent leur imaginaire. Les élèves vont remettre dans l’ordre les vignettes (ou cases) de la BD, raconter l’histoire perçue en images ou encore identifier les personnages.
S’initier à la BD et à la lecture d’images
Objectifs des programmes
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
- Pratiquer divers usages du langage oral
- Décrire des images
- Raconter une histoire à l’aide d’illustrations
- Décrire une image, des bruits et exprimer son ressenti
- ou sa compréhension en utilisant un vocabulaire précis
- Manifester de la curiosité par rapport à l’écrit
- Identifier des mots écrits
- Se repérer dans le temps
- Ordonner une suite d’images pour rendre compte d’un récit fictif entendu
- Situer des événements vécus les uns par rapport aux autres en les repérant dans la journée (jour, nuit)
- Pratiquer le dessin pour représenter ou illustrer en inventant
Durée
- 2 x 30 min
Matériel
- Fiche élève La BD, une histoire en images
- Ressource « Livraison express » (BD de Sam)
- Ressource « La BD, une histoire en images » (activité 1)
- Ciseaux et bâtons de colle, matériel de dessin
Téléchargements (3)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "La BD, une histoire en images"
PDF - 2 pages - 1 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche élève "La BD, une histoire en images"
PDF - 2 pages - 3 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressource « Livraison express » (BD de Sam) et« La BD, une histoire en images » (activité 1)
PDF - 2 pages - 3 Mo
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La liste rouge expliquée en poster infographique
La Salamandre Junior a créé des posters infographiques pour aider les 8-12 ans à mieux comprendre les enjeux de notre planète. Dans ce poster, les enfants découvrent la liste rouge. Tu le sais de nombreuses espèces sont menacées et en danger d'extinction ! Mais une liste rouge existe... À quoi sert-elle ? Comment ça marche ?
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Fabriquer les étiquettes pour le jardin
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Événement
« J’enseigne à des élèves de CP, je cherche des activités nature »
Ça y est, cette année vous entrez dans le grand bain de l’enseignement primaire. Vous allez vous occuper de votre première classe de CP, alors vous êtes un peu perdu·e. Vous avez regardé le programme officiel scolaire du Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, mais vous manquez d’activités et d’outils pour accompagner vos nouveaux élèves dans leur apprentissage. Pourtant, vous avez très envie de leur parler de nature, et de leur faire découvrir le français, les mathématiques, les sciences... avec des méthodes didactiques.