Les jeux olympiques des mathématiques

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Mathématiques

Nombres et calculs

Avec le dossier « Faucon pèlerin, un si rapide rapace » de Salamandre Junior, il s’agit d’accompagner vos élèves dans l’univers des Jeux olympiques. Après leur avoir laissé découvrir les forces olympiques de ce rapace, vous leur proposerez d’inventer une nouvelle catégorie olympique : les mathématiques ! En équipes, ils pourront gagner des médailles et devenir champions olympiques des mathématiques ! À vos marques. Prêts ? Comptez !

Travailler les calculs mathématiques de manière ludique en participant à un jeu olympique de questions-réponses

Objectifs des programmes

Nombres et calculs 

  • Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer
  • Nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers Résoudre des problèmes en utilisant des nombres entiers  et le calcul
  • Calculer avec des nombres entiers

Espace et géométrie 

  • Reconnaître, nommer, décrire, reproduire quelques solides
  • Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, construire quelques figures géométriques
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Durée

  • 4 x 45 minutes

Matériel

  • Fiche élève Les Jeux olympiques des mathématiques
  • Ressource « Faucon pèlerin, un si rapide rapace » (dossier à photocopier en plusieurs exemplaires ou à diffuser au tableau numérique)
  • Ressources du jeu à imprimer (et à plastifier) : le plateau  de jeu A3, les pions et les médailles, les cartes questions,  les réponses + dé

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Les Jeux olympiques des mathématiques"

    PDF - 4 pages - 1 Mo

  • Fiche pédagogique - Fiche pédagogique - Fiche élève "Les Jeux olympiques des mathématiques"

    PDF - 1 page - 5 Mo

  • Fiche pédagogique - Fiche pédagogique - Fiche ressources "Les Jeux olympiques des mathématiques"

    PDF - 23 pages - 18 Mo

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Fiche pédagogique

Jouer avec les coléoptères

Avec le dossier « Coléoptères : Trouvez-les tous », Salamandre Junior emmène vos élèves à la découverte des petites bêtes qui peuplent la nature autour de nous. Ce sont souvent des insectes et chacun a ses propres caractéristiques… Qui n’a jamais pris le temps de compter les points d’une coccinelle ? Vos élèves travailleront sur le dossier des coléoptères pour créer des cartes quiz de questions/réponses qui serviront de première étape au « Qui est le coléo ? », et ils pourront joueur au « Jeu des 7 familles de coléoptères ».

Sciences

Activité plein air

Créer une carte postale

La carte postale permet d’associer une phase d’écriture à une phase de création artistique. À partir des éléments que les enfants trouvent sur place, ils créent leurs propres couleurs et productions artistiques. Ils sont amenés à s’immerger dans l’espace naturel pour écrire à quelqu’un ce qui leur plaît particulièrement dans cet endroit en plein air et pour prendre conscience de la distance qui les sépare du destinataire de leur carte postale.

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