Savoir identifier la petite faune des abris

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Explorer le monde

Les petits animaux qui vivent près des humains sont très discrets ! Ils sont souvent près de nous, mais sont si furtifs qu’il n’est pas si facile de les apercevoir, encore moins d’avoir le temps de les voir et de les reconnaître. Petites astuces d’identification.

Tout pour réussir ses abris pédagogiques : nos conseils techniques et pédagogiques pou identifier la petite faune

Durée

  • 20 à 30 min par observation

Téléchargements (1)

  • Fiche pédagogique - LES ABRIS - Fiche technique : Savoir identifier la petite faune des abris

    PDF - 4 pages - 2 Mo

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Article éducation

Jouer dehors, pourquoi ce n’est pas si simple…

« Allez jouer dehors ! » : lancée il y a 25 ans, cette invitation ravissait les enfants. Jardin familial pour les plus chanceux, friche ou coin de verdure en bas de l’immeuble, parc ou forêt à portée de vélo : ils avaient là de quoi s’occuper des heures, s’inventer une histoire, fabriquer une cabane, préparer une soupe de boue ou de pissenlits. « Allez jouer dehors ! » : qu’en disent les enfants d’aujourd’hui ? Au mieux, ils sortent en traînant des pieds… et rentrent souvent au bout de dix minutes, faute de savoir quoi faire. Au pire, ils refusent de lâcher leur écran. Que s’est-il passé pour que jouer dehors déconcerte à ce point autant d’enfants ? Et comment accompagner leur (re)découverte de la nature ?

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Événement

« J’enseigne à des élèves de CM2, je cherche des activités nature »

Vous vous occupez cette année d'une classe de CM2, et vous souhaitez enseigner avec la nature et le vivant ? Vous avez les conseils du programme officiel scolaire du Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, et pourtant, il vous manque des activités, des outils et des fiches pédagogiques sur le thème nature, pour accompagner vos nouveaux élèves dans leur apprentissage. Salamandre École a sélectionné des fiches nature et environnement adaptées au cycle de consolidation, le cycle 3, pour leur faire découvrir la nature près de chez eux, en travaillant les disciplines scolaires du programme.

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