La Petite Salamandre n°64
attrape-moi si tu peux !
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La Petite Salamandre n°64
attrape-moi si tu peux !
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La Salamandre Junior n°164
la science des métamorphoses
VOIR LES FICHES PÉDAGOGIQUES VOIR LES FICHES Feuilleter ce numéroTravailler le champ lexical du sport
Fiche pédagogique
Français
Écriture
Quel talent ! Sam a pu découvrir toutes les capacités sportives du chevreuil ! Non seulement le chevreuil court, saute, nage et combat comme un champion, mais en plus, son corps ressemble à celui d’un athlète de haut niveau ! Vos élèves vont jouer autour du vocabulaire du sport et créer un jeu pour la classe ! Ils seront capables de repérer dans un texte les mots appartenant à un champ lexical donné et de proposer des mots appartenant à un champ lexical choisi.
Travailler son vocabulaire en étudiant le champ lexical du sport
Objectifs des programmes
Étude de la langue (grammaire, orthographe, lexique)
- Construire le lexique
- Savoir trouver des synonymes, des antonymes, des mots de la même famille lexicale
Durée
- 45 min
Matériel
- Ressource « Le chevreuil, champion des bois » (dossier)
- Ressource « J’ai… Qui a… ? » (cartes sport à découper)
- Ressource « J’ai… Qui a… ? » (cartes vierges à découper)
- Feuille individuelle, crayon de papier/crayon gris
Téléchargements (2)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Travailler le champ lexical du sport"
PDF - 3 pages - 1 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressource « Le chevreuil, champion des bois » (dossier) et « J’ai… Qui a… ? » (cartes sport à découper) et « J’ai… Qui a… ? » (cartes vierges à découper
PDF - 7 pages - 13 Mo
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La Petite Salamandre n°30
Le chevreuil, champion des bois
Aperçu des contenus
10 pages
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Une histoire pour réfléchir ensemble
Avec « Celui qui annonce la pluie », la Petite Salamandre propose une belle histoire pour réfléchir ensemble. Les élèves utilisent leur imagination, en classe entière ou en petits groupes, en inventant la suite d’une histoire par une dictée à l’adulte. Ils repèrent des mots simples et font un travail de lecture autour du titre. Ils identifient les différents personnages, les soucis rencontrés et cherchent ensemble des solutions.
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Participer à une classe au trésor
Et si vos élèves accompagnaient Nina et ses amies sardines dans cette histoire de pêche au trésor ? À eux de découvrir au sein de leur école le trésor caché ! Les élèves se rendent à un point précis après avoir identifié ce lieu sur une photo. Ils résolvent l’énigme proposée lors de chaque étape pour se rendre à la suivante. Ils doivent surtout collaborer avec leurs camarades pour résoudre les problèmes qui leur seront posés et découvrir le trésor à l’étape finale.
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Sucré, salé, acide, amer : une histoire de goûts
Avec « Mes p’tits plaisirs », Petite Salamandre vous propose d’entrer dans le monde des cinq sens et plus particulièrement dans le monde du goût. Les élèves découvriront les principaux goûts qui existent dans la nature et travailleront sur le vocabulaire adéquat. Avec le cahier des goûts, les élèves pourront classer selon leur saveur des aliments qu’ils auront découverts récemment.