Quoi de mieux que de planter un tilleul dans la cour de votre école ! Parce que l’arbre bourgeonne et change de couleur de feuillage à chaque saison, parce que les oiseaux s’y perchent, les insectes s’y cachent… Un fabuleux écosystème à observer toute l’année ! Vous saurez comment faire pour planter votre arbre, étape par étape, dans notre fiche jardinage.

Dans la cour ou aux abords de votre école, il existe sûrement des arbres à observer et à apprendre à reconnaître ! Une activité pédagogique nature facile à mettre en place avec vos élèves avec notre fiche d'identification arbres communs. Son tronc est-il lisse ou rugueux ? Sa feuille est-elle douce au toucher ? Y a-t-il du pollen sur la fleur ? Et son fruit est-il rond ? Nos astuces naturalistes en quatre questions à se poser pour identifier à coup sûr les arbres autour de votre école.

Vous avez réussi à différencier ces 4 arbres communs : érable, frêne, chêne, tilleul... Poursuiviez vos observations avec vos élèves sur la diversité d’arbres et d’arbustes autour de l’école grâce à notre fiche pédagogique ! En mobilisant leurs sens et en s’exerçant à la démarche scientifique d’identification, les élèves vont à la rencontre de ces êtres vivants souvent bien plus grands et plus âgés que nous. Qui sont-ils, eux qui savent vivre là, sans se déplacer, capables de s’adapter à la météo des 4 saisons ? À travers leurs perceptions sensorielles (toucher, vue, odorat) et cognitives, les élèves travaillent la distinction des arbres et arbustes. Ils sont capables de les nommer, d’estimer leur âge et de savoir s’ils sont comestibles ou toxiques.

Documenter la croissance des bourgeons

Dès février, les bourgeons débourrent : ils sortent du repos hivernal et évoluent, chacun à leur rythme, en une diversité de formes et de couleurs. Avec notre fiche pédagogique, vos élèves choisissent des bourgeons à observer et les marquent à l’aide de ficelles de couleur. Au fil des semaines, ils découvrent comment certains deviennent feuilles, d’autres fleurs, et ils documentent la diversité de ces éclosions. En sous-groupes, ils travaillent leurs capacités transversales : collaboration, communication et démarche réflexive.

Voir toutes nos fiches techniques et pédagogiques arbres :

• Comment planter un arbre à l'école
• Savoir identifier 4 arbres communs
• Identifier les arbres et les arbustes autour de l’école
• Documenter la croissance des bourgeons

Le plus ? La vidéo-tuto arbres pour savoir planter un tilleul dans la cour ou aux abords de votre école !