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Activité plein air

Lire en plein air

Lire des histoires inspirées de la nature en plein air promet d’être une expérience de lecture inédite pour nombre d’enfants. Être à l’extérieur leur donne également toute liberté de mouvement pour présenter oralement et collectivement ces histoires lues sous de multiples formes animées (théâtre, mime, photo, film…).

Fiche pédagogique

Des fleurs et des émotions

Avec « Coco ne s’aime pas trop », les élèves vont découvrir l’histoire de ce joli coquelicot qui apprend à s’aimer au fur et à mesure et surtout au contact des autres. Vos élèves auront la possibilité de travailler la compréhension de texte oral en répondant à des questions, d’échanger sur les sentiments autour de l’estime et de l’amour de soi, et enfin de créer la fleur des émotions. Elle pourra ensuite servir de référentiel pour que les élèves puissent exprimer leurs émotions en classe dans le but d’une meilleure gestion des émotions.

Fiche pédagogique

Le grand quiz des animaux

Les cartes quiz de la Petite Salamandre vont en apprendre beaucoup à vos élèves sur toutes sortes d’animaux de nos régions. En s’appuyant sur des dossiers de Petite Salamandre, proposez à vos élèves de créer en groupes un vrai jeu de questions-réponses ainsi qu’un plateau de jeu rien qu’à eux. Jouer c’est bien, créer son jeu c’est mieux !

Fiche pédagogique

Un courrier pour argumenter

Avec « La p’tite poste » de Salamandre Junior, les élèves auront la possibilité de s’attaquer à un genre textuel particulier qu’est le courrier des lecteurs. Après avoir étudié un courrier factice mettant en avant une argumentation classique, vous pourrez amener vos élèves à rédiger leur propre courrier afin d’argumenter en faveur d’un animal, pour qu’il soit à la Une du magazine.

Activité plein air

Reconstituer un abécédaire dans la nature

L’enfant accède au monde par ses sens. La découverte des premiers principes abstraits, comme les lettres, lui sera facilitée si elle s’exerce à travers des activités concrètes et sensorielles. En jouant à reconnaître la forme des lettres dans la nature et à trouver des noms d’éléments naturels commençant par / comprenant telle ou telle lettre, les enfants renforcent leur maîtrise du code alphabétique.

Fiche pédagogique

Comment ça s’écrit un magazine ?

Avec cette fiche pédagogique, vous pourrez faire découvrir à vos élèves les coulisses de Salamandre Junior. Ils pourront non seulement identifier la structure du magazine, mais également développer leur vocabulaire littéraire. Après une phase de découverte ensemble, les élèves procéderont à un projet collectif pour créer leur propre magazine. La fiche pédagogique idéale pour débuter un travail en classe sur la revue Salamandre Junior.

Fiche pédagogique

C’est quoi un magazine ?

À travers cette fiche pédagogique, vous permettez à vos élèves de découvrir le monde de la presse en décortiquant le magazine de la Petite Salamandre et en tout premier lieu sa Une. Le vocabulaire lié à la presse et la réalisation d’une Une par les élèves approfondiront la découverte. La fiche pédagogique idéale pour débuter un travail en classe sur la revue Petite Salamandre.

Kit nature

Faire un exposé sur un projet nature

Les élèves rendent compte des expériences vécues lors des projets nature menés à l’école (cf. Kits nature) sous la forme d’un exposé oral. Chaque élève ou duo décide du thème de son exposé et en crée un diaporama informatique, tout en imaginant une présentation attractive. Les exposés sont présentés à la classe, puis certains peuvent donner lieu à une présentation publique.

Fiche pédagogique

Imaginer une histoire qui fait peur…

Dans « À l’école des campagnols » de la Petite Salamandre, les élèves découvrent Camille qui est très impatiente de raconter à la classe son histoire qui fait peur… Dans un premier temps, ils liront le texte et répondront à des questions de compréhension. Puis ils imagineront la suite de l’histoire à la place de Camille, c’est-à-dire une histoire qui fait peur. Pour cela, ils apprendront le fonctionnement d’une carte mentale.

Fiche pédagogique

Lire et comprendre un dossier documentaire

Avec Plein, plein de lapins !, la revue Petite Salamandre part à la découverte de ce petit rongeur de la campagne : le lapin de garenne, sans oublier ses lapereaux ! Aﬁn de les aider à mieux comprendre le dossier, les élèves travailleront sur la structure des textes documentaires dans une première partie ; puis, dans une seconde, sur la compréhension de textes lus au travers d’un petit questionnaire (3 niveaux de questionnaire proposés).

Fiche pédagogique

Réaliser une carte mentale à partir d’un dossier documentaire

Avec le dossier Festival de ﬂamants roses, la revue Salamandre Junior propose aux élèves de, non seulement, partir à la découverte de ces magniﬁques oiseaux tout de rose vêtus, mais également d’apprendre à gérer la multiplicité des sources d’informations pour créer une carte mentale.

Kit nature

Composer une chanson de rimes animalières

Les élèves enrichissent leur vocabulaire en trouvant des mots qui riment avec les noms des petits animaux des abris : hérisson, grenouille, lézard, etc. Ils apprennent à orthographier ces mots puis les trient selon leur classe grammaticale. En groupes, ils exercent leur pensée créatrice en inventant des phrases dans lesquelles ils intègrent des rimes et des infos naturalistes, afin de créer les paroles d’une chanson. Avec le matériel des abris (bois, cailloux, tuiles, paille…), chaque groupe fabrique un instrument de percussion pour interpréter sa chanson devant l’abri de « son » animal.

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Des fleurs et des émotions

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Comment ça s’écrit un magazine ?

C’est quoi un magazine ?

Faire un exposé sur un projet nature

Imaginer une histoire qui fait peur…

Lire et comprendre un dossier documentaire

Réaliser une carte mentale à partir d’un dossier documentaire

Composer une chanson de rimes animalières

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