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La Salamandre Junior n°162
la quête du trône
VOIR LES FICHES PÉDAGOGIQUES VOIR LES FICHES Feuilleter ce numéroCréer un petit cahier d’explorateur de la fourmi
Fiche pédagogique
Sciences
Explorer le monde
En classe, partez à la découverte des petites bêtes que les enfants voient souvent à la campagne ou en ville : les fourmis. Vos élèves iront observer dans la cour des fourmis dans leur milieu naturel. Ils relèveront des informations suite à leur observation et rempliront leur petit cahier d’explorateur pour apprendre à mieux connaître la famille des insectes.
Observer les fourmis et créer une fiche d’identité de cet insecte
Objectifs des programmes
Explorer le monde du vivant
- Reconnaître les principales étapes du développement d’un animal ou d’un végétal, dans une situation d’observation du réel
- Connaître les besoins essentiels de quelques animaux et végétaux
Durée
- 1h
Matériel
- Fiche élève Créer un petit cahier d’explorateur de la fourmi
- Ressource « Mille et une fourmis » (dossier)
- Terrarium éphémère (terre sèche, feuilles, eau, fruits) si observation en classe
Téléchargements (3)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Créer un petit cahier d’explorateur de la fourmi"
PDF - 2 pages - 1 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche élève "Créer un petit cahier d’explorateur de la fourmi"
PDF - 1 page - 3 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressource « Mille et une fourmis » (dossier)
PDF - 2 pages - 4 Mo
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ZIP - 4 Mo
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Kit nature
Savoir identifier les traces et empreintes dans la boue
Les mares, étangs et autres points d’eau sont vitaux pour de très nombreuses espèces animales : certains ongulés et mammifères (cerfs, renards, sangliers) viennent s’y abreuver et parfois s’y laver ! Les hirondelles, qui construisent leur nid avec de la boue, s’approvisionnent près de la mare en terre humide. D’autres animaux (crapauds, grenouilles) s’y reproduisent, puis leurs larves et têtards y trouvent leur nourriture. Autrement dit, ça vit aussi près des zones humides. Les élèves se rendent aux abords de la mare afin d’observer les traces et empreintes de toute cette vie animale !
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Un mobile nature
Pour prolonger « Ma p’tite planète » le bricolage des mangeoires de récup accrochées à un arbre, la Petite Salamandre propose à vos élèves de créer un mobile nature. Après avoir étudié à petites doses l’équilibre d’un mobile et organisé une chouette balade en forêt pour récupérer tout le petit matériel nature, les élèves créeront leur propre mobile en assemblant noix, cônes et compagnie avec de la ficelle en suivant la marche à suivre. Voilà aussi comment amener un peu de nature artistique dans la classe.
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Le pavage de papillons
Vos élèves ont-ils déjà remarqué à quel point les écailles de papillons s’emboîtent à merveille ? Non ? Eh bien, ils vont le découvrir en observant tout d’abord des photographies macro d’ailes de divers papillons. Puis en route pour une petite aventure mathématique : à eux de réaliser des pavages dignes des plus grands papillons !