Défendre un animal mal-aimé

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Français

Écriture

As-tu déjà été effrayé(e) par un animal ? Parfois une petite bête nous cause de grosses frayeurs ! Mais tous les êtres vivants ont leur place dans la nature, même si on peut en avoir peur… Alors, proposez à vos élèves de devenir les défenseurs de ces animaux réputés « effrayants » ! Chaque élève va enfiler sa robe d’avocat et rédiger un texte argumentatif prenant la défense d’un animal a priori repoussant. Ce texte permettra à toute la classe de découvrir ces animaux mal aimés sous un meilleur jour.

Construire et rédiger un texte en articulant au minimum 2 arguments

Objectifs des programmes

Écrire des textes en commençant à s’approprier une démarche

  • Mettre en oeuvre une démarche d’écriture de textes : trouver et organiser des idées, élaborer des phrases qui s’enchaînent avec cohérence, écrire ces phrases (démarche progressive : d’abord guidée, puis autonome)
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Durée

  • 3h45

Matériel

  • Fiche élève Défendre un animal mal aimé
  • Ressource « Araignées... même pas peur ! » (dossier)
  • Feuille de brouillon, cahier ou feuille d’écriture, ordinateurs
  • ou livres documentaires sur les animaux

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Défendre un animal mal aimé"

    PDF - 3 pages - 1 Mo

  • Fiche pédagogique - Fiche élève "Défendre un animal mal aimé"

    PDF - 2 pages - 10 Mo

  • Fiche pédagogique - Ressource « Araignées... même pas peur ! » (dossier)

    PDF - 5 pages - 25 Mo

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Fiche pédagogique

La vie des animaux : ovipares ou vivipares ?

Tous les êtres vivants sur Terre s’accouplent, se reproduisent et font des bébés. C’est pourquoi les animaux ont développé des stratégies de vie, de séduction et de reproduction en fonction de leur environnement. Résultat, chez les animaux, deux principaux modes de reproduction existent aujourd’hui : les ovipares (œufs) et les vivipares (fœtus). Avec ce poster de Ma planète sur la vie des animaux, la Salamandre Junior permet aux élèves de confronter leurs conceptions et d’en apprendre davantage sur ces périodes de vie bien particulières que sont la reproduction et la naissance.

Sciences

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