Défendre un animal mal-aimé

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Français

Écriture

As-tu déjà été effrayé(e) par un animal ? Parfois une petite bête nous cause de grosses frayeurs ! Mais tous les êtres vivants ont leur place dans la nature, même si on peut en avoir peur… Alors, proposez à vos élèves de devenir les défenseurs de ces animaux réputés « effrayants » ! Chaque élève va enfiler sa robe d’avocat et rédiger un texte argumentatif prenant la défense d’un animal a priori repoussant. Ce texte permettra à toute la classe de découvrir ces animaux mal aimés sous un meilleur jour.

Construire et rédiger un texte en articulant au minimum 2 arguments

Objectifs des programmes

Écrire des textes en commençant à s’approprier une démarche

  • Mettre en oeuvre une démarche d’écriture de textes : trouver et organiser des idées, élaborer des phrases qui s’enchaînent avec cohérence, écrire ces phrases (démarche progressive : d’abord guidée, puis autonome)
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Durée

  • 3h45

Matériel

  • Fiche élève Défendre un animal mal aimé
  • Ressource « Araignées... même pas peur ! » (dossier)
  • Feuille de brouillon, cahier ou feuille d’écriture, ordinateurs
  • ou livres documentaires sur les animaux

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Défendre un animal mal aimé"

    PDF - 3 pages - 1 Mo

  • Fiche pédagogique - Fiche élève "Défendre un animal mal aimé"

    PDF - 2 pages - 10 Mo

  • Fiche pédagogique - Ressource « Araignées... même pas peur ! » (dossier)

    PDF - 5 pages - 25 Mo

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