Explorez tous nos contenus pédagogiques
Faire des jeux d’écriture dans la nature
Activité plein air
Français
Écriture
En plein air, l’inspiration vient plus facilement qu’en salle de classe, car il s’y passe toujours des choses intéressantes. Dans ces jeux d’écriture, la nature environnante joue un rôle crucial : source d’inspiration, elle fait partie du contenu des textes. Dans et à partir de la nature, les enfants imaginent des situations et des histoires.
Écrire dans la nature avec des éléments naturels
Objectifs des programmes
- Écrire
- Modéliser
- Représenter
- Outils / matières
Matériel
- écorces
- craies
Téléchargements (1)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Jeux d'écriture"
PDF - 1 page - 2 Mo
ZIP - 2 Mo
Activité extraite
du livre
Aperçu des contenus
1 page
COMMENT ACCÉDER À NOS CONTENUS PÉDAGOGIQUES ?
Vous êtes enseignant·e en école publique
Je crée mon compte
Vous avez déjà un compte
Je me connecte
Profitez pleinement de nos contenus pédagogiques avec nos magazines jeunesse
Pour aller plus loin...
Boutique
L’école à ciel ouvert
29.00 €
Fiche pédagogique
Une affiche publicitaire pour protéger les hérissons
Vite ! Protégeons le hérisson ! Vos élèves réalisent, seul ou à deux, une affiche publicitaire mettant en avant la protection des hérissons. Les élèves produisent une réalisation visuelle sur papier. Avec leurs plus belles couleurs, ils préparent une affiche qui incitera les gens à protéger et à prendre soin de ces petites bêtes piquantes !
Article éducation
Dehors, les élèves font de la philo ?
L’école dehors fait naître chez l’élève des réflexions profondes, qu’on nommera ici les « grandes questions philosophiques » sur la vie, la mort, la beauté, le temps, notre place parmi les autres vivants… Pourquoi la nature facilite ce jaillissement de pensée si fécond chez l’enfant ? Et comment le préserver ?
Article éducation
Dehors, faire le plein de sens !
À quel moment invitons-nous encore l'enfant ou l'élève à toucher, sentir, écouter, goûter, observer ? Dans nos vies si pressées, dans nos emplois du temps si chargés, les 5 sens sont si négligés qu’ils finissent par s’émousser. Bonne nouvelle, l’école dehors est une belle manière de les remettre au centre de nos vies, celles des enseignant·e·s et celles des élèves – même les plus grands ! –, pour un rapport plus ancré aux savoirs et plus intime voire plus amical à la nature.