Imagine ton futur métier

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Éducation aux médias

Médias

Et si vos élèves s’interrogeaient sur leur avenir ? Adrien Dérousseau a choisi de devenir animateur nature pour l’association Pays de l’Ours (Adet). Et eux, quel métier nature choisiraient-ils ? Vos élèves écriront une fiche du métier nature qu’ils auront choisi pour le présenter à leurs camarades.

Rechercher des informations pour imaginer son futur métier

Objectifs des programmes

Mobiliser des outils numériques

  • Découvrir des outils numériques pour dessiner, communiquer, rechercher et restituer des informations simples
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Durée

  • 1h

Matériel

  • Fiche élève Imagine ton futur métier
  • Ressource « Adrien Dérousseau, pisteur d’ours » (natur’action)
  • Internet, ordinateur ou tablette

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Imagine ton futur métier"

    PDF - 2 pages - 1 Mo

  • Fiche pédagogique - Fiche élève "Imagine ton futur métier"

    PDF - 1 page - 5 Mo

  • Fiche pédagogique - Ressource « Adrien Dérousseau, pisteur d’ours » (natur’action)

    PDF - 1 page - 2 Mo

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Créer sa bande dessinée

Encore une aventure pour Lucie et Téo, les héros de la BD proposée dans ton magazine ! À vos élèves de leur faire vivre une toute nouvelle rencontre avec un animal sauvage ! Il s’agit d’observer et de s’approprier quelques caractéristiques de la BD. Chaque élève va produire au minimum une planche de 9 vignettes racontant une histoire sous forme de BD. Il sera capable d’utiliser à bon escient le vocabulaire spécifique au genre... À eux d’inventer seul(e) ou par deux une nouvelle enquête pour Lucie et Téo avec l’animal de leur choix.

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Comparer deux corvidés noirs, le corbeau freux et la corneille noire, sera un jeu d’enfant pour vos élèves après avoir lu la rubrique « Face à Face » de Salamandre Junior. Mais en sciences et en arts, le noir est-il considéré comme une couleur ? Et savent-ils que certains artistes ont utilisé le noir pour un grand nombre de leurs tableaux. À eux de faire de même et de créer un paysage en utilisant uniquement du noir et du blanc et en insérant des éléments naturels.

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