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Imagine ton futur métier
Fiche pédagogique
Éducation aux médias
Médias
Et si vos élèves s’interrogeaient sur leur avenir ? Adrien Dérousseau a choisi de devenir animateur nature pour l’association Pays de l’Ours (Adet). Et eux, quel métier nature choisiraient-ils ? Vos élèves écriront une fiche du métier nature qu’ils auront choisi pour le présenter à leurs camarades.
Rechercher des informations pour imaginer son futur métier
Objectifs des programmes
Mobiliser des outils numériques
- Découvrir des outils numériques pour dessiner, communiquer, rechercher et restituer des informations simples
Durée
- 1h
Matériel
- Fiche élève Imagine ton futur métier
- Ressource « Adrien Dérousseau, pisteur d’ours » (natur’action)
- Internet, ordinateur ou tablette
Téléchargements (3)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Imagine ton futur métier"
PDF - 2 pages - 1 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche élève "Imagine ton futur métier"
PDF - 1 page - 5 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressource « Adrien Dérousseau, pisteur d’ours » (natur’action)
PDF - 1 page - 2 Mo
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ZIP - 2 Mo
Magazine lié
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La Salamandre Junior n°118
Recherche maison dans les graminées
Aperçu des contenus
4 pages
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Podcast
Sam et les explorateurs du vivant #6 : Qui transporte le pollen des fleurs ?
Est-ce que les abeilles sont les seuls insectes pollinisateurs ? Comment se passe la pollinisation ? Est-ce vrai que s'il n'y avait pas de pollinisateurs, il n'y aurait pas de chocolat ? Les réponses à toutes ces questions avec Lucile Daguzan d’Arthropologia, dans le 6ème épisode du podcast Sam et les explorateurs du vivant.
Fiche pédagogique
Défendre un animal mal-aimé
As-tu déjà été effrayé(e) par un animal ? Parfois une petite bête nous cause de grosses frayeurs ! Mais tous les êtres vivants ont leur place dans la nature, même si on peut en avoir peur… Alors, proposez à vos élèves de devenir les défenseurs de ces animaux réputés « effrayants » ! Chaque élève va enfiler sa robe d’avocat et rédiger un texte argumentatif prenant la défense d’un animal a priori repoussant. Ce texte permettra à toute la classe de découvrir ces animaux mal aimés sous un meilleur jour.
Débat en classe
Débat en classe : « Comment les animaux font-ils pour échapper à leurs prédateurs ? »
Pour prolonger la lecture du dossier sur le lièvre de Petite Salamandre n°64, organisez un débat avec vos élèves autour de la question « Comment les animaux font-ils pour échapper à leurs prédateurs ? » Pour cela, appuyez-vous sur notre fiche « débat en classe ».