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Installer un tunnel à empreintes pour hérisson
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Des abris à petite faune (tuile, tas de bois, de cailloux...) ont été installés autour de l’école : il y a fort à parier que hérissons, lézards… s’y soient installés ! Mais comment être sûrs de leur présence sans les déranger ? À l’aide d’une démarche caractéristique des sciences expérimentales, les élèves explorent le phénomène naturel du déplacement des animaux sauvages, en installant un tunnel muni d’encre végétale et d’un appât de nourriture. Ils peuvent ainsi observer et apprendre à distinguer différentes empreintes de mammifères (hérisson, souris, fouine, écureuil…) qui se déplacent autour de l’école.
Construire un tunnel afin de repérer les traces et indices laissés par le hérisson
Objectifs des programmes
Matériaux et objets techniques
- Concevoir et produire tout ou partie d’un objet technique en équipe pour traduire une solution technologique répondant à un besoin
Durée
- 3 x 20 min
Matériel
- Fiche Savoir identifier la faune des petits abris
- Le guide nature de La Salamandre Traces et indices
- Double mètre
- 2 feuilles A4
- Coupelle et croquettes pour chat
- Carton ondulé plastifié 100 x 160 cm
- Cutter
- Ruban adhésif de masquage
- 2 sardines de fixation
- 8 trombones
Téléchargements (1)
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Fiche pédagogique - LES ABRIS - Fiche enseignant : Installer un tunnel à empreintes pour hérisson
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