La Petite Salamandre n°64
attrape-moi si tu peux !
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La Petite Salamandre n°64
attrape-moi si tu peux !
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La Salamandre Junior n°164
la science des métamorphoses
VOIR LES FICHES PÉDAGOGIQUES VOIR LES FICHES Feuilleter ce numéroJouer le son du verrillon
Activité plein air
Cycle
- Tous cycles
Niveau
- Tous niveaux
Arts
Musique
La nature fourmille d’instruments de musique. En faisant appel à leurs cinq sens, les enfants explorent musicalement leur espace en plein air et apprennent à fabriquer des instruments de musique à partir de matériaux naturels. Qu’ils soient très simples ou un peu plus complexes, ils permettent aux enfants de jouer des mélodies et des rythmes, en solo ou en orchestre.
Expérimenter les verres musicaux tout en jouant des rythmes et des mélodies
Objectifs des programmes
- Écouter, comparer et commenter
- Explorer, imaginer et créer
Matériel
- bouteilles en verre ou verres avec bord fin
- ustensiles pour remplir
- petits xylophones
Téléchargements (1)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Le son du vermillon"
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À première vue, c’est plus rassurant de faire l’école entre quatre murs qu’en forêt : on ne se fait pas de frayeur si un élève glisse de sa chaise plutôt que d’un tronc d’arbre ! Et dans une cour de récréation bétonnée, il n’y a pas de recoins où se cacher, pas d’arbres desquels chuter. Ouf, tout le monde respire… En est-on si sûr ? De quoi prive-t-on les enfants qu’on empêche de faire des explorations présentant un petit risque (grimper, sauter, etc.) ? Peut-on grandir sans prendre de risque ? Et comment éveiller l’enfant aux risques de la nature ?