La Petite Salamandre n°60
mission miel
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La Petite Salamandre n°60
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La Salamandre Junior n°160
qui a pété ? – Salamandre Junior 160
VOIR LES FICHES PÉDAGOGIQUES VOIR LES FICHES Feuilleter ce numéroLa formation des fossiles
Fiche pédagogique
Sciences
Questionner le monde
Vos élèves savent-ils comment se sont formés les fossiles ? À quoi sert un paléontologue ? Pourquoi il y a des fossiles sous-marins au sommet des Alpes ? Après la lecture de l’interview d’un paléontologue dans la rubrique Natur’action de la Salamandre Junior, vos élèves découvrent plein d’éléments fascinants sur les fossiles ! Le plus de l’activité ? Fabriquer sa propre empreinte de faux fossile !
Découvrir comment se sont fabriqués les fossiles il y a des millions d’années
Objectifs des programmes
Repérer et situer quelques événements dans un temps long
- Prendre conscience que le temps qui passe est irréversible
- Repérer des périodes de l’histoire du monde occidental et de la France en particulier
Durée
- 2 x 45 min
Matériel
- Fiche élève La formation des fossiles
- Ressource « Lionel Cavin étudie les fossiles » (Natur’action)
- Ressource « La formation des fossiles » (activité 1)
- Barquette en plastique, végétal ou petit objet, plâtre, eau, pâte à modeler
Téléchargements (3)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "La formation des fossiles"
PDF - 3 pages - 7 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche élève "La formation des fossiles"
PDF - 7 pages - 12 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressource « Lionel Cavin étudie les fossiles » (Natur’action) et « La formation des fossiles » (activité 1)
PDF - 2 pages - 7 Mo
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ZIP - 7 Mo
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La Salamandre Junior n°136
Les marmottes, salut la colonie !
Aperçu des contenus
12 pages
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Fiche pédagogique
Le noir dans la nature et l’art
Comparer deux corvidés noirs, le corbeau freux et la corneille noire, sera un jeu d’enfant pour vos élèves après avoir lu la rubrique « Face à Face » de Salamandre Junior. Mais en sciences et en arts, le noir est-il considéré comme une couleur ? Et savent-ils que certains artistes ont utilisé le noir pour un grand nombre de leurs tableaux. À eux de faire de même et de créer un paysage en utilisant uniquement du noir et du blanc et en insérant des éléments naturels.
Article éducation
La petite leçon d’art de la nature
Qu’est-ce qui fait que, dans la nature, l’enfant laisse parler sa créativité, son art, plus facilement qu’entre quatre murs, un crayon ou un pinceau à la main ? Et comment l’accompagner au mieux pour qu’il exprime cette part de lui ?
Activité plein air
S’exercer sur un métier à tisser
La nature met à notre disposition de nombreux outils dont nous pouvons nous servir pour créer et donner libre cours à notre imagination. Voici un exemple de technique facilement accessible aux enfants. N’oubliez pas : le plus important, ce n’est pas le résultat final, mais la démarche, le processus de création et l’aiguisement de la perception esthétique. Laissez-vous surprendre : au cours des activités, des œuvres d’art vont naître, parfois de façon inattendue, pour la plus grande joie des enfants !