Podcast Histoires nature de la Petite Salamandre : Nino dit non !

Les histoires nature de la Petite Salamandre sont disponibles en podcasts ! Dans cet épisode, Nino le petit blaireau doit dire à monsieur Renard ce qui le dérange.

2 min de lecture

Envie de faire découvrir à vos enfants ou élèves les étonnantes aventures d’animaux qui vivent tout près de chez nous ? Avec ce podcast Histoires nature de la Petite Salamandre, raconté à plusieurs voix et en musique, partagez en famille ou en classe un moment tout doux. Pourquoi écouter ces récits du soir ?

  • Pour découvrir, au fil des saisons, les secrets des animaux et des plantes, près de chez soi.
  • Pour explorer ensemble les émotions : joie, colère, rire, chagrin, fierté, honte…
  • Pour se questionner autour de la différence, la tolérance, la solidarité et bien d’autres sujets qui interrogent vos enfants ou petits-enfants ou élèves.

Podcast #12 : « Nino dit non ! »

Dans cet épisode « Nino dit non ! », Nino le petit blaireau se promène dans la forêt. Il flaire les herbes mouillées, observe un bourdon qui volette, croque une racine… Tiens, qui surgit des fourrées ? C’est monsieur Renard. Oh non, il va encore lui caresser la tête pour dire bonjour… Nino l’aime beaucoup, mais il déteste quand monsieur Renard lui touche la tête. Comment lui dire sans le vexer ?

Un podcast enregistré par le Studio Xavier Santamaria (voix et musique), d'après une histoire de la Petite Salamandre n°46 (février - mars 2023), écrite par Pascale Hédelin et illustrée par Lucile Michieli.

© L'histoire de Petite Salamandre n°46 (février - mars 2023), écrite par Pascale Hédelin et illustrée par Lucile Michieli.

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Activité plein air

Avoir son coin de nature

Pour créer un lien fort avec la nature, quoi de mieux que de s’y choisir un espace rien qu’à soi où l’on se sent bien pour s’y blottir et y passer du temps sans être dérangé ? Dans son espace nature, chaque enfant peut alors se détendre, rêver, observer… Cette démarche contemplative, rend possible une expérience intense avec la nature. Au fil de l’année, l’enfant développe une relation privilégiée et un lien émotionnel avec ce lieu où il est encouragé à passer régulièrement du temps.

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