Podcast Histoires nature de la Petite Salamandre : En voyage Lilou !

Les histoires nature de la Petite Salamandre sont disponibles en podcasts ! Dans cet épisode, Lilou, la jeune oie part pour sa première migration.

2 min de lecture

Envie de faire découvrir à vos enfants ou élèves les étonnantes aventures d’animaux qui vivent tout près de chez nous ? Avec ce podcast Histoires nature de la Petite Salamandre, raconté à plusieurs voix et en musique, partagez en famille ou en classe un moment tout doux. Pourquoi écouter ces récits du soir ?

  • Pour découvrir, au fil des saisons, les secrets des animaux et des plantes, près de chez soi.
  • Pour explorer ensemble les émotions : joie, colère, rire, chagrin, fierté, honte…
  • Pour se questionner autour de la différence, la tolérance, la solidarité et bien d’autres sujets qui interrogent vos enfants ou petits-enfants ou élèves.

Podcast #16 : « En voyage Lilou ! »

Dans cet épisode « En voyage Lilou ! », Lilou, la jeune oie a peur de se lancer dans sa toute première migration. Son papa lui raconte alors tous ses souvenirs de migration pour encourager Lilou.

Un podcast enregistré par le Studio Xavier Santamaria (voix et musique), d'après une histoire de la Petite Salamandre n°50 (octobre-novembre 2023), écrite par Pascale Hédelin et illustrée par Qu Lan.

© L'histoire de Petite Salamandre n°50 (octobre-novembre 2023), écrite par Pascale Hédelin et illustrée par Qu Lan.

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Écrits par l’autrice jeunesse Pascale Hédelin.

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Expérimenter les couleurs de l’arc-en-ciel

Avec les défis nature de la Salamandre Junior, vos élèves réalisent une expérience scientifique sur l’arc-en-ciel. En sciences, ils vont décrypter ses couleurs en recréant un arc-en-ciel avec une lampe, un miroir et une bassine, mais aussi comprendre la lumière blanche en construisant une toupie arc-en-ciel. Puis en arts, vos élèves vont expérimenter les couleurs en mélangeant des couleurs primaires.

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Fiche pédagogique

Imaginer une histoire qui fait peur…

Dans « À l’école des campagnols » de la Petite Salamandre, les élèves découvrent Camille qui est très impatiente de raconter à la classe son histoire qui fait peur… Dans un premier temps, ils liront le texte et répondront à des questions de compréhension. Puis ils imagineront la suite de l’histoire à la place de Camille, c’est-à-dire une histoire qui fait peur. Pour cela, ils apprendront le fonctionnement d’une carte mentale.

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