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Fiche pédagogique

Comprendre le handicap par le sport

Avec « Pas si différents », la Petite Salamandre aborde le monde du handicap. Les élèves vont rencontrer Léna et Eliott, deux jeunes lièvres : l’un vit une situation de handicap ; l’autre s’interroge sur la différence. Chaque élève expliquera, avec ses mots et son vécu, la notion de handicap. Puis la classe va expérimenter 4 activités sportives adaptées (relais, motricité, danse et chef d’orchestre) pour mieux appréhender différentes situations de handicap (moteur, visuel, auditif…).

Fiche pédagogique

Comment bâtir une mangeoire à oiseaux ?

Et si vos élèves construisaient de leurs mains une mangeoire ? S’il existait un classement de restos pour oiseaux, c’est sûr, ils auraient récolté 5 étoiles ! À eux donc d’ordonner les différentes étapes qui permettent de construire une mangeoire. Vos élèves seront capables de lire une marche à suivre et de construire un objet technique en suivant ladite marche à suivre. Objectif final : réaliser leur mangeoire à oiseaux.

Fiche pédagogique

Travailler la symétrie avec le chamois

Les élèves observent la perfection de ses traits totalement symétriques. Eh oui, le chamois va être d’une grande aide pour travailler la symétrie ! Les élèves découvrent cette notion de géométrie à travers diverses activités : coloriage, calque, puzzle, briques de jeu et miroir. Surtout, n’oubliez pas votre miroir ! Objectif : réaliser une symétrie par rapport à un axe.

Fiche pédagogique

Cache-cache phasmes

"Petit phasme, où es-tu ? Là, caché dans les branches !" Comme vos élèves vont le découvrir en lisant le Téquitoi ?, le phasme est un insecte qui aime jouer à cache-cache ! Mais pour lui, c’est une question de survie ! Il se camoufle dans les arbres : au milieu des branches, il devient invisible. Au tour de vos élèves d’utiliser une marche à suivre pour réaliser une peinture afin de cacher des phasmes dans une multitude de lignes de couleurs !

Fiche pédagogique

Et toi, t’as peur de quoi ?

Aaaaaaah ! Peut-être est-il déjà arrivé à vos élèves d’avoir des frissons en lisant un livre, en regardant la télé ou même seul dans leur lit le soir ? Lulu et Léo, les deux lérots de l’histoire, ont eu très très peur en vivant une expérience un peu étrange dans une grange ! Eh oui, petits comme grands, nous avons tous peur de quelque chose, même les adultes ! Vos élèves vont participer à un échange avec la classe autour de la thématique de la peur : ils vont raconter leurs plus grandes peurs et réfléchir tous ensemble à une technique infaillible pour vaincre ces peurs.

Fiche pédagogique

L’eau dans tous ses états

Petite goutte d’eau ! Que fait-elle ? Elle parcourt la Terre entière depuis des millions d’années et voyage sans s’arrêter en formant une sorte de boucle ! C’est le cycle naturel de l’eau expliquée dans le poster « Le cycle de l’eau, tu connais ? ». En groupe, les élèves vont imaginer puis réaliser une situation concrète représentant une des étapes du cycle naturel de l’eau. Cette activité scientifique sur les états de l’eau (solide, liquide, gazeux…) permettra au reste de la classe de comprendre et de visualiser les étapes du cycle de l’eau (précipitations, solidification, ruissellement, infiltration, évaporation et condensation).

Fiche pédagogique

Un abécédaire des vacances

Youpi, youpi ! Les vacances sont finies et l’école, c’est reparti ! Mais vos élèves se rappellent-ils ces jolis mots qui ont rythmé leurs vacances d’été ? Voici pour eux l’occasion de créer leur abécédaire grâce à leurs souvenirs de vacances ! Vos élèves sont capables de reconnaître les lettres de l’alphabet. En groupes, ils pourront associer chaque lettre de l’alphabet à un mot en lien avec les vacances.

Fiche pédagogique

Positionner et classer des crabes

Mais quel est ce petit animal rouge-orangé sur la plage qui fait claquer ses longues pinces ? C’est le crabe bien sûr ! Il attend votre classe pour partir à la découverte de l’espace mathématique ! Vos élèves seront capables de classer des objets (réels et papier) selon un critère de classement précisé par l’enseignant (ici, la taille) en utilisant un vocabulaire approprié (plus grand que, plus petit que, le plus grand, le plus petit).

Fiche pédagogique

Créer sa bande dessinée

Encore une aventure pour Lucie et Téo, les héros de la BD proposée dans ton magazine ! À vos élèves de leur faire vivre une toute nouvelle rencontre avec un animal sauvage ! Il s’agit d’observer et de s’approprier quelques caractéristiques de la BD. Chaque élève va produire au minimum une planche de 9 vignettes racontant une histoire sous forme de BD. Il sera capable d’utiliser à bon escient le vocabulaire spécifique au genre... À eux d’inventer seul(e) ou par deux une nouvelle enquête pour Lucie et Téo avec l’animal de leur choix.

Fiche pédagogique

Participer à une classe au trésor

Et si vos élèves accompagnaient Nina et ses amies sardines dans cette histoire de pêche au trésor ? À eux de découvrir au sein de leur école le trésor caché ! Les élèves se rendent à un point précis après avoir identifié ce lieu sur une photo. Ils résolvent l’énigme proposée lors de chaque étape pour se rendre à la suivante. Ils doivent surtout collaborer avec leurs camarades pour résoudre les problèmes qui leur seront posés et découvrir le trésor à l’étape finale.

Fiche pédagogique

Travailler le champ lexical du sport

Quel talent ! Sam a pu découvrir toutes les capacités sportives du chevreuil ! Non seulement le chevreuil court, saute, nage et combat comme un champion, mais en plus, son corps ressemble à celui d’un athlète de haut niveau ! Vos élèves vont jouer autour du vocabulaire du sport et créer un jeu pour la classe ! Ils seront capables de repérer dans un texte les mots appartenant à un champ lexical donné et de proposer des mots appartenant à un champ lexical choisi.

Fiche pédagogique

Le jeu des balles de pollen

Les abeilles ont l’habitude de se déplacer dans la nature à une période de leur vie pour ravitailler la ruche. Au tour de vos élèves de devenir une abeille pour ravitailler leur équipe en pollen ! Un joueur entre sur le terrain les yeux bandés et suis les conseils de son équipe pour récupérer le plus de balles possible ! Il doit éviter les cônes, synonymes de dangers. Un grand jeu collectif et sportif mettant en jeu des déplacements pour une orientation les yeux fermés et la communication avec les autres.

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Le jeu des balles de pollen

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